A origem das escolas remonta à Antiguidade, quando as primeiras civilizações começaram a formalizar o ensino. Os sumérios, por volta de 3.500 a.C., foram um dos primeiros povos a estabelecer instituições de ensino, conhecidas como edubbas, onde os jovens aprendiam a ler e escrever em cuneiforme. Na Grécia antiga, figuras como Platão e Aristóteles contribuíram para o desenvolvimento de escolas filosóficas, com Platão fundando a Academia, considerada uma das primeiras instituições de ensino superior.
No entanto, a ideia de escola como conhecemos hoje começou a tomar forma na Idade Média, com a criação das universidades na Europa. Essas instituições eram focadas no ensino de teologia, filosofia, direito e medicina, moldando o sistema educacional ocidental.
Portanto, a escola, como espaço de aprendizado estruturado, é um conceito que evoluiu ao longo dos séculos, influenciado por diferentes culturas e pensadores, refletindo a importância da educação na formação da sociedade.
A criação da escola é um marco fundamental na história da educação, refletindo a necessidade de sistematizar o aprendizado e promover o desenvolvimento intelectual das sociedades. Desde as primeiras civilizações, como os sumérios e egípcios, até os modelos contemporâneos, a escola evoluiu para atender às demandas culturais e sociais. Compreender suas origens e evolução é essencial para valorizar a importância da educação na formação de cidadãos críticos e participativos. A escola, portanto, é um espaço vital para o crescimento humano e a construção de um futuro mais consciente e informado.