A contação de histórias na educação infantil é uma prática fundamental que enriquece o aprendizado das crianças, alinhando-se aos princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essa abordagem não apenas estimula a imaginação e a criatividade, mas também desenvolve habilidades linguísticas, emocionais e sociais.
A BNCC destaca a importância da linguagem oral e da literatura na formação integral dos pequenos. Ao ouvir e narrar histórias, as crianças ampliam seu vocabulário, aprendem a estruturar narrativas e aprimoram a escuta ativa. Além disso, as histórias ajudam a abordar temas complexos, como diversidade, empatia e resolução de conflitos, promovendo uma educação mais inclusiva e crítica.
Incorporar a contação de histórias nas práticas pedagógicas é, portanto, uma estratégia eficaz para engajar os alunos e facilitar o aprendizado, tornando a educação mais lúdica e significativa. Educadores são incentivados a explorar diferentes gêneros literários e a criar um ambiente propício para que as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias e emoções.
A contação de histórias na educação infantil, conforme a BNCC, desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças, estimulando a imaginação, a linguagem e a empatia. Ao integrar narrativas no cotidiano escolar, os educadores promovem um ambiente de aprendizado mais rico e dinâmico, favorecendo a construção de conhecimentos e a formação de leitores críticos. Incorporar essa prática nas atividades pedagógicas é essencial para uma educação mais lúdica e significativa, alinhada aos objetivos da Base Nacional Comum Curricular.